2014年研究生考试教育学专业入学考试试题(部分)

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        一、单选题:l-45套题,每套题2分,共80分。以下每道题得出的四个选择项中,只有一个选择项是合乎题型规定的。

  22.?20世纪20年代后半期,黄炎培明确提出“大职业教育现实主义”的意识,其核心内容是处理

  A.职业技术学校与职业教育的关联难题

  B.岗位界与职业教育的关联难题

  C.职业教育与环境因素的关联难题

  D.职业教育內部的关联难题

  23.?“五指活动”是陈鹤琴对其“活教育”课程内容组织结构的品牌形象描述,它最能体现少年儿童日常生活的

  A.差异化

  B.全面性

  C.理论性

  D.创造力

  24.?古时候斯巴达人为因素年轻一代所出示的教育主要是

  A.温文尔雅教育?

  B.健身培训教育

  C.职业教育

  D.军体教育?

  25.?古希腊文化教育家苏格拉底向古罗马青年人明确提出的规定和期待是

  A.?掌握当然

  B.了解社会发展

  C.虔信造物主?

  D.了解自己

  26.在道德教育难题上,瑞典教育家夸美纽斯认为

  A.?道德教育相当于宗教信仰教育

  B.品行塑造应变成院校教育的关键每日任务

  C.?道德教育应戒绝应用训斥或鞭笞一类处罚方式

  D.?道德教育应以《圣经》相关诫命的学习培训为主导

  27.?文艺复兴时期阶段现实主义教育的现代主义特点关键反映为

  A.?推崇紳士教育

  B.推崇经院教育

  C.?推崇温文尔雅教育

  D.推崇勇士教育

  28.?荷兰官僚资本主义改革阶段,雷佩尔提明确提出的为接纳全部学龄儿童入校授教儿构建的教育组织是

  A.儿童之家?

  B.青年之家

  C.人民教育世家?

  D.辛勤劳动教育世家

  29.?受卢梭现实主义文学教育观念的危害,18世纪中后期在得过出現的重视课程内容的应用性、寓课堂教学于手机游戏和主题活动当中的新型院校是

  A.?劳动者院校

  B.泛爱院校

  C.?实科院校

  D.文史类院校

  30.?十九世纪下半叶英国研究型大学发展趋势所效仿的办校方式关键来源于

  A.英国大学?

  B.法国大学

  C.?法国的血

  D.意大利大学

  31.20世纪30年代具体指导前苏联人民教育改革创新和发展趋势的基本纲领文档是

  A.?《教育人民委员会关于国民教育的宣言》

  B.?《国家学术委员会教学大纲》

  C.?《关于小学和中学的决定》

  D.?《统一劳动学校规程》

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  32.?20世纪七十年代美国《詹姆斯报告》的施行与执行,推动了

  A.?美国中等水平教育民主建设水准的提升

  B.?美国高教育全民化水准的提升

  C.?美国职业教育与一般教育的结合

  D.?美国师范学校教育非定向招生体系的建立

  33.?20世纪八十年代日本国会准许创立的具体指导日本国教育改革创新的领导机构是

  A.?临时性教育审议会

  B.?中间教育审议会

  C.?终生教育审议会

  D.?地区教育审议会

  34.下列选项中归属于构造优良每日任务的是

  A.?写命题作文

  B.?为班集体制作网页

  C.?确诊电脑故障

  D.?进行考試单项选择题

  35.?奥苏伯尔觉得,学员的附属内驱力校园内主要表现最突显、易见的阶段是

  A.?中小学低学段

  B.?中小学中年级

  C.?中小学高学段

  D.中学

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