广州远程教育和函授途径的区别

  和函授途径与函授还是有一些明显的区别的,主要体现在入学方式、招生报名考试时间、办学主体、毕业证书证号、证书内容、教学组织方式以及学生自制力是否适合等方面,下面来看看具体有些什么区别:

  一是在入学方式方面,远程教育一般是由学校自主组织入学考试,函授通常是通过成人高考入学;

  二是在招生报名考试时间方面,远程教育春秋两季招生,成人函授每年一次招生,通常在10月;

  三是办学主体方面,广州远程教育开展教育培训,那必须是由教育部授权试点的全国68所院校之一,而几乎所有大学、学院、职技院等的成教院或继续教育学院都可以招收函授生;

  四是毕业证号有不同,广州远程教育途径学习完成并且考试通过后的毕业证电子注册号第6位通常是7,而函授毕业证的是5;

  五是证书内容的差异,通常在证书上会注明有“网络教育”,“函授”。

  六是教学组织方面,这也是二者最重要的区别:函授通常会组织短期的面授(每学期7-10天,学校自主安排确定),而广州远程教育途径主要通过网络授课的形式达到教学目的,完成教学计划。

  七是广州远程教育途径学习目标的完成对学生自制力的要求比函授更高,函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主,并组织系统的集中面授,其教学环节主要有:辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。远程教育也是以自学为主,学生的大部分学习时间与教师、同学是分离的,没有教室,更没有课堂的氛围,选择远程教育的同学因此先要对自己进行自我评估,必须是具备强在大的自制力和主动性,才能顺利完成远程教育学习目标。

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